Узколобость мешает смотреть шире, а желчь, изрыгаемая ртами, – слушать больше. Ведь Музыка способна на все. А тем более этот потрясающий фрагмент 9-й, последней, бетховенской симфонии. И вот хамы, сидящие за мониторами, отхаркивают Людвига Вана так, как, видимо, не отхаркивали события политические. И пишут такое…да отсохнут пальцы, набирающие на клавиатуре грязь… Читать далее →

Ошибки учителей менее заметны, но также дорого обходятся людям. Печальная фраза, которая, как я надеялась, никогда ко мне применима не будет. Ко мне – как ученице (пока еще не как к преподавателю). У нас был этот странный предмет – зарубежная литература, не иностранная, а именно – зарубежная. Видимо, когда страна была юна, она считала, что так – корректнее.   Еще  у нас был спецкурс  в старших классах —  немецкая литература, которая всегда была нулевым, что четко подчеркивает статус значимости этого предмета. Читать далее →

История – та наука, которая ни в коем случае не должна интересовать девочек. Это сугубо мальчишеский предмет. За годы, вяло и дрябло проведенные на истфаке, мне не довелось увидеть девочку, которая любила бы историю в моем понимании любви и заинтересованности в ней (правда, среди преподавателей- женщин одна была). Все девочки, попавшие на истфак, попали туда случайно: кто-то, потому что на другие специальности не прошел, кто-то хотел покинуть свою провинцию, но в целом – не важно. Короче, история – наука не для девочек. Читать далее →